湖南中医药高等专科学校
2025年艺术、体育特长生高职单招方案
为进一步推进我校体育、艺术后备人才的培养，规范特长生的招生工作，根据《湖南省教育厅关于做好湖南省2025年高职（高专）院校单独招生工作的通知》（湘教通〔2024〕271号）有关要求，结合学校实际，特制订本招生方案。
一、招生项目与计划
我校艺术、体育特长生招生计划严格按照湖南省教育厅有关规定执行，计划总数20人。其中艺术特长生计划9人，体育特长生计划11人。具体各项目计划如下：
类别 | 项目 | 具体小项目及性别要求 | 计划数 |
艺术特长生 | 音乐类 | 声乐（男女不限） | 2 |
舞蹈类 | 舞蹈（男女不限） | 5 |
美术类 | 美术（男女不限） | 2 |
体育特长生 | 武术类 | 武术（男女不限） | 5 |
球类 | 篮球（限招男生） | 2 |
球类 | 乒乓球（男女不限） | 2 |
球类 | 羽毛球（男女不限） | 2 |
合 计 | 20 |
二、报考条件
（一）符合我省2025年普通高考（含对口招生考试）报名条件并已参加高考报名；符合《湖南中医药高等专科学校2025年高职单招章程》第三十七条录取考生的体检标准，年龄不超过22周岁（2003年1月1日（含）后出生）的人员。
（二）艺术体育特长生须具备以下条件：
1.武术特长生须具备以下条件之一：
（1）近三年取得国家二级以上运动员等级证书；
（2）近三年获得政府部门举办的省级相关体育比赛个人比赛前8名，集体比赛前6名的主力队员；
（3）近三年获得政府部门举办的地市级相关体育比赛个人比赛前6名，集体比赛前6名的主力队员。
2.篮球特长生须具备以下条件之一：
（1）近三年取得国家二级及以上运动员等级证书；
（2）近三年获得政府部门举办的地市级及以上篮球比赛前8名。
3.乒乓球、羽毛球特长生须具备以下条件之一：
（1）近三年取得国家二级及以上运动员等级证书；
（2）近三年获得政府部门举办的地市级及以上团体或单项比赛前8名。
4.艺术特长生须具备以下条件：
参加湖南省2025年艺术类专业省级统考并取得统考成绩220分及以上。
（三）所获成绩及奖项限于报所对应的专业项目（如获得音乐类省级统考220分以上的对应报考音乐类特长生，要求小项也对应）。
（四）艺术、体育特长生报名材料要求如下：
1.艺术特长生：本人身份证原件和复印件、艺考准考证和成绩单。
2.体育特长生：本人身份证原件和复印件、获奖证书、获奖文件、成绩册原件和复印件，如有国家二级运动员证的考生还须提交“国家体育总局运动员查询系统”网站上证书审核截图打印稿。
（五）我校艺术、体育特长生只录取第一志愿考生，请有意愿的考生在第一志愿学校中填报我校，并确定报考专业。
三、报考流程
1.参加全省单招统一报考。
2.报考时间：2025年2月18日－2月25日。
3.注意事项：
（1）请符合报考要求的艺术、体育特长生填报我校志愿时选填艺术体育特长生类别，否则将影响特长生报考资格。
（2）考生往返交通费、食宿费自理。
（3）武术考生请自备运动鞋和运动服。
（4）艺术考生请自备演出服及其他相关道具。
（5）考生要注意测试期间的安全，建议购买个人“人身意外伤害保险”，在测试期间因自身原因发生的意外由考生本人负责。
四、资格审查
学生在2025年2月22日前，将艺术、体育特长生证明材料，通过 现场提交方式，提交至我校招生就业处进行审核。审核通过后方可取得艺术、体育特长生报考资格，未通过的考生只能报考我校普通类别单招。
五、现场确认
取得特长生报考资格的考生，请于2025年3月8日-9日，在我校专项测试开始前，进行现场确认。确认要求：
1.两张1寸近期免冠正面彩色照片；
2.身份证原件和复印件；
3.特长项目等级证书原件和复印件；
4.竞赛获奖证书原件和复印件；
5.获奖文件；
6.报考条件中要求提供的其他证明材料原件和复印件。
六、专项测试
1.测试时间及地点。我校艺术体育特长生专项测试安排在2025年 3 月 8日-9 日，具体测试地点为：艺术特长生专项测试安排在学校云龙校区（具体详见准考证）；体育特长生安排在学校芦淞西校区 （具体详见准考证） 。
2.测试流程及方式。到校现场测试，满分为300分。
3.各项目的测试内容及要求如下：
序号 | 项目 | 具体 小项目 | 专项技能测试项目 | 测试时间地点 |
1 | 音乐类 | 声乐 | 演唱作品1首；美声、民族、通俗三种唱法均可，作品体裁不限，曲目自选。考生背谱演唱；自带伴奏。 | 见准考证 |
2 | 舞蹈类 | 舞蹈 | 表演自选舞蹈片段或组合一个， 应试舞种为中国古典舞、中国民族民间舞、芭蕾舞，时长在2分钟以内；舞蹈即兴考生根据题目在必须运用舞蹈肢体表达的同时，还可以把多种相关的艺术元素进行合理性嵌入来完成自己综合能力的即兴表演。时长不超过2分钟。所有表演自带伴奏，自备服装。 | 见准考证 |
3 | 美术类 | 美术 | 主题彩色创意设计作品1幅；考生须自备8开白纸、2B铅笔、画板、橡皮擦、马克笔等绘画工具。 | 见准考证 |
4 | 武术类 | 武术 | 竖叉、横叉、正踢腿、跳跃难度动作（选做3个难度）、拳、器械。 | 见准考证 |
5 | 球类 | 篮球 | 男子组跑摸高、“V”型运球三步上篮（半场）、
1分钟投篮。 | 见准考证 |
6 | 球类 | 乒乓球 | 四米距离摸球台、下旋转上旋1/2台走动攻（拉）、战术意识、打法种类及技术特点。 | 见准考证 |
7 | 球类 | 羽毛球 | 前后左右移动、前场技术、后场技术、技评、打法种类及技术特点。 | 见准考证 |
七、合格考生名单确定与公示
1.我校将根据计划数的1倍确定专项测试合格标准，取得合格资格的考生参与后续录取，未取得合格资格的考生不能录取到特长生。
2.合格标准及取得合格资格考生名单将在我校招生网予以公布。
八、录取原则
1.艺术体育特长生可选择我校高职单招任意一个招生专业，艺术、体育特长生的合格标准是：职业技能测试成绩总分为300分，合格标准为180分，低于此标准不予录取。
2.综合成绩计算方式：综合成绩=文化素质测试成绩+专项测试成绩。文化素质测试总分为300分，专项测试成绩总分为300分。
3.录取办法：严格按照专业小项的计划数，依据取得合格资格考生的综合成绩从高分到低分进行排序录取，各专业小项生源不足时，所剩计划不用于录取其他专业小项的学生，转为录取普通类单招考生。
九、入校复查
新生入学后3个月内，学校按照招生政策规定对新生报名资格、身心状况、录取手续及程序、录取资格、优惠资格及相关证明材料等进行复查复核。对复查复核发现的问题，学校将集中研究处理，凡属弄虚作假者，一经查实，取消其入学资格。对于弄虚作假情节严重或涉嫌冒名顶替上大学的，移送相关部门调查处理。
十、管理条例
1.我校录取的艺术、体育特长生在校学习期间，必须遵守学校的有关规定，服从安排，参加学校组织的有关训练和比赛活动，承担个人应尽的义务。
2.在校期间代表我校参加省级及以上比赛获奖的队员，按照我校相关规定享受相应奖励。
十一、监督机制
我校纪委对特长生招生考试工作进行全程监督，如发现我校特长生招生工作存在违纪违规行为，请直接向我校纪委反映，监督电话： 0731-28519112。
十二、联系方式
我校艺术、体育特长生招生考试工作由招生就业处牵头，具体专项测试由教务处、公共课部、相关学院共同组织实施。
联系方式：0731-28519008（招生就业处）、0731-28519673(教务处)
十三、其他事项
本方案适用于我校2025年艺术、体育特长生高职单招。其解释权属于湖南中医药高等专科学校。如遇教育部、湖南省教育厅相关招生政策调整，以公布的最新政策为准。
附件：艺术、体育特长生专项测试办法及评分细则
湖南中医药高等专科学校
2025年1月25日
附件：
艺术、体育特长生专项测试办法及评分细则
项目一：音乐类（声乐）
测试内容 | 分值 | 评分标准 |
演唱作品 1 首 | 241-300分 | 歌唱状态统一、稳定、扎实，有很好的呼吸支持，声音流畅，演唱自如，风格、语言表现准确，音乐感好，艺术感染力强，嗓音条件好，音色优美，音域宽，力度幅度大。 |
181-240分 | 歌唱状态统一、稳定，有良好的呼吸支持，声音较流畅，演唱较自如，语言表现准确，音乐感良好，艺术表现力强，嗓音条件较好,音色较优美，音域较宽，力度幅度较大。 |
121-180分 | 歌唱状态基本统一，声音基本流畅，语言基本准确；有一定音乐表现力，嗓音条件一般，音色一般，音域不宽，力度幅度较小。 |
61-120分 | 歌唱状态不够统一，声音欠流畅，语言欠准确，音乐表现力不足，嗓音条件较差，音色较差，音域较窄，力度幅度不明显。 |
60分及以下 | 歌唱状态不统一，声音不流畅，语言不准确，音乐表现力弱，嗓音条件差，音色差，音域窄，力度没有幅度。 |
备注：美声、民族、通俗三种唱法均可，作品体裁不限，曲目自选。考生背谱演唱；自带伴奏。 |
项目二：舞蹈类（舞蹈）
测试内容 | 分值 | 评分标准 |
舞蹈基本功（占25%，75分） | 66-75分 | 形体条件优良，身体软开度好，技术能力好，能以高质量完成至少三项不同类的单一技术技巧。具备良好的舞蹈训练基础。 |
51-65分 | 形体条件良好，身体软开度好，技术能力好，能以较高质量完成至少三项不同类的单一技术技巧。具备较好的舞蹈训练基础。 |
36-50分 | 形体条件较好，身体软开度较好，技术能力较好，能较好完成至少三项不同类的单一技术技巧。具备一定的舞蹈训练基础。 |
21-35分 | 形体条件一般，身体软开度达到基本要求，技术能力达到基本要求，能完成至少三项不同类的单一技术技巧。舞蹈训练基础较弱。 |
20分及以下 | 形体条件较差，身体软开度达不到基本要求，技术能力达不到基本要求,无法完成至少三项不同类的单一技术技巧。舞蹈训练基础较差。 |
自选舞蹈片段或组合表演（占50%，150分） | 121-150分 | 身体素质与技术能力良好，情感和形象的表现力良好，把握舞种风格特色的能力良好。 |
91-120分 | 身体素质与技术能力较好，情感和形象的表现力较好，把握舞种风格特色的能力较好。 |
61-90分 | 身体素质与技术能力一般，情感和形象的表现力一般，把握舞种风格特色的能力一般。 |
31-60分 | 身体素质与技术能力基本合格，情感和形象的表现力基本合格，把握舞种风格特色的能力基本合格。 |
30分及以下 | 身体素质与技术能力较差，情感和形象的表现力较差，把握舞种风格特色的能力较差。 |
舞蹈即兴
（占25%，75分） | 66-75分 | 身体动作与音乐的契合度良好，身体动作的创造性良好，具备良好的舞蹈即兴能力。 |
51-65分 | 身体动作与音乐的契合度较好，身体动作的创造性较好，具备较好的舞蹈即兴能力。 |
36-50分 | 身体动作与音乐的契合度一般，身体动作的创造性一般，具备基本的舞蹈即兴能力。 |
21-35分 | 表现出一定的身体动作与音乐的契合度，表现出一定的身体动作的创造性，具备初步的舞蹈即兴能力。 |
20分及以下 | 身体动作与音乐的契合度较差，身体动作的创造性较差，缺乏舞蹈即兴能力。 |
备注：应试舞种为中国古典舞、中国民族民间舞、芭蕾舞，时长在2分钟以内；舞蹈即兴考生根据题目在必须运用舞蹈肢体表达的同时，还可以把多种相关的艺术元素进行合理性嵌入来完成自己综合能力的即兴表演。时长不超过2分钟。所有表演自带伴奏，自备服装。 |
项目三：美术类（美术）
测试内容 | 分值 | 评分标准 |
主题彩色创意设计作品1幅 | 271—300分 | ①构图、构图严谨，画面均衡，具有较强的韵律和节奏感。②形体比例、形体比例准确，造型完整。③色彩关系、色彩关系准确，画面生动和谐。④质感与空间关系、画面生动地表现质感与空间关系。⑤画面整体处理、画面整体生动，表现力充分，具有较强的节奏感。（设计类）画面立意明确,构图完整，整体创意新颖,色调和谐。 |
241—270分 | ①构图、基本上符合构图的规律，画面比例均衡②形体比例、比例基本准确，造型合理。③色彩关系、色彩关系基本准确，画面色调统一。④质感与空间关系、能较好体现质感与空间关系。⑤画面整体处理、画面整体关系准确。（设计类）画面立意明确，局部创意新颖，色调和谐。 |
211—240分 | ①构图、局部构图不合理，不影响画面的整体部局，有一定的构图基础。②形体比例、能把握比例关系，形体无明显错误。③色彩关系、能表现出色彩的基本因素。④质感与空间关系、基本上能体现质感与空间关系。⑤画面整体处理、基本上能把握画面整体关系。（设计类）画面立意明确，有一点创意表现，色调和谐。 |
181—210分 | ①构图、部分构图不合理，不影响画面的整体部局，构图基础不稳定。②形体比例、能把握比例关系，形体有一定错误。③色彩关系、能基本表现出色彩的基本因素。④质感与空间关系、基本上能体现质感与空间关系。⑤画面整体处理、画面整体关系把握不好。（设计类）画面立意基本明确，色调基本协调。 |
180分及以下 | ①构图：大部分构图不合理，影响画面的整体部局，构图基础不稳定。②形体比例：不能把握比例关系，形体有错误。③色彩关系：不能基本表现出色彩的基本因素。④质感与空间关系：不能体现质感与空间关系。⑤画面整体处理：画面整体关系把握不好。（设计类）画面立意不明确，色调不协调。 |
备注：考生须自备8开白纸、2B铅笔、画板、橡皮擦、马克笔等绘画工具。 |
项目四：武术类（武术）
一、考核指标及所占分值（总分300分）
类别 | 专项素质（60分） | 专项技能（90分） | 实战能力（150分） |
考核指标 | 武术基本功 | 难度动作考核 | 自选套路 | 传统套路 |
柔韧 | 腿法 | 跳跃难度动作 | 拳/器械 | 拳/器械 |
竖叉 | 横叉 | 正踢腿 | 选做3个难度 | 选择拳和器械其中一种 |
分值 | 15 | 15 | 30 | 90 | 75 | 75 |
二、专项素质测试——武术基本功（60分）
测试内容1：柔韧（30分，其中竖叉15分，横叉15分）
竖叉评分标准：
很好：15分 | 前腿臂部和后腿髋部完全触地，两膝绷直。 |
较好：12分 | 臂部高于地面5厘米，两膝绷直。 |
一般：9分 | 臂部高于地面10厘米，两膝稍微绷直（10-20度） |
较差：6分 | 臂部高于地面15厘米，两膝严重弯曲（20-30度） |
很差：3-0分 | 臂部高于地面20厘米，两膝严重弯曲（20-30度）。 臂部高于地面30厘米，或无法完成动作给与0分 |
横叉评分标准：
很好：15分 | 两腿髋部完全触地，两膝绷直 |
较好：12分 | 髋部高于地面5厘米，两膝绷直 |
一般：9分 | 髋部高于地面10厘米，两膝稍微绷直（10-20度） |
较差：6分 | 髋部高于地面15厘米，两膝严重弯曲（20-30度） |
很差：3-0分 | 髋部高于地面20厘米，两膝严重弯曲（20-30度）。 臂部高于地面30厘米，或无法完成动作给与0分 |
测试内容2：腿法：正踢腿（30分）
测试方法：测试者单手扶拔杆计时（10秒）
快速踢腿，左腿或右腿只测一面，由评分员临场指定。
评分方法：一对一计时评分，以两腿伸直脚尖踢到额头为标准，以10秒内快速踢起的次数给予评分。
正踢腿评分标准：
很好: 30分 | 9腿/10秒，脚尖踢到额头两腿伸直腰背正直 |
较好：24分 | 8腿/10秒，脚尖踢到面部前方，两腿伸直，腰背正直 |
一般：18分 | 7腿/10秒，脚尖踢到面部前方，两腿稍微弯曲（10-20度），腰背稍微弯曲（10-20度） |
较差：12分 | 6腿/10秒，脚尖踢到胸前，两腿严重弯曲（20-30度），腰背稍微弯曲（20度） |
很差：6分 | 5腿或5腿一下，脚尖踢到腹前，两腿严重弯曲（20度以上），腰背严重弯曲（20度以上） |
三、专项技能测试——难度动作考核（90分）
测试内容3：跳跃难度动作
长拳类难度
（1）侧空翻转体360度
（2）旋子转体360度
（3）腾空摆连360度接马步
（4）腾空摆连540度接马步
（5）旋风脚540度接马步
（6）旋风脚540度接劈叉
（7）前扫腿540度接坐盘
（8）侧踢抱腿直立
南拳类难度
（1）旋风脚360度接提膝独立
（2）摆连360度接提膝独立
（3）旋风脚540度接单碟步
（4）前扫腿540 度
（5）腾空摆连540度接马步
（6）腾空盘腿360度侧扑
（7）原地后空翻接碟步
（8）单跳后空翻接碟步
太极拳类难度
（1）蹬腿分腿
（2）后插腿低势平衡
（3）腾空摆连360度接提膝独立
（4）腾空飞脚向内转体180度接提膝独立
（5）旋风脚360度接提膝独立
（6）腾空飞脚接腾空摆连540度接雀地龙
（7）腾空飞脚接腾空摆连360度接雀地龙
测试方法：各类考生从一类难度中选做3个难度，评分员点名上场，测试者一人在场上做难度动作，每个难度可做两次，以成功的一次为准。
评分方法：每成功完成一个得30分，完成动作时超过度数以该难度动作的满分30分计分，未完成动作，旋风脚和腾空摆连摆腿不过腰部、倒地、或转体度数不足扣15分，连接跌叉时两脚先后着地或滑叉不予计分，旋风脚和腾空摆连摆腿不过肩部扣5分，旋子转体空中上体高于水平45度扣5分，侧空翻转体身体倾斜45度扣5分，附加支撑:扣8分。
难度评分标准：
很好: 30分 | 成功完成动作,腾空转体度数足够或超过度数,落地时连接标准站立稳固。 |
较好：25分 | 腾空转体度数足够或超过度数,落地时连接标准站立稳固,但旋风脚和腾空摆连空中摆腿未超过肩部,旋子转体空中上体高于水平45度,侧空翻转体身体倾斜45度。 |
一般：22分 | 腾空转体度数足够或超过度数,但落地连接时出现移动跳动或附加支撑。 |
较差：0-12分 | 未完成动作,旋风脚和腾空摆连摆腿不过腰部,倒地,或转体度数不足,连接跌叉时两脚先后着地或滑叉,未完成难度或连接难度,以上错误只要出现其中一个则该难度计0分。 |
四、实战能力测试——自选套路和传统套路（150分）
测试内容4：测试者完成两个武术套路展示
自选拳和传统器械，或者自选器械和传统拳，选择其中一种进行考核。
自选拳术：自选长拳、太极拳、南拳。
自选器械：自选刀术、剑术、棍术、枪术、南刀、南棍、太极。
传统类项目：传统拳术、传统短器械（含双刀、双剑、双匕首等）、传统长器械（含绳标、牧羊鞭、三节棍、九节鞭等）。
测试方法：评分员点名依次上场测试者在武术场地单独完成整套动作。
评分方法：动作质量和演练水平共150分。评分员根据测试者完成的动作质量和演练水平进行评分。
动作质量与演练评分标准：
很好:135-150分 | 完成动作时没有出现错误,基本手型、手法、以及器械方法非常标准准确,能够很好的完成动作;完成动作时劲力充足,用力顺达,力点准确,节奏分明,手眼身法步以及身械协调。 |
较好:120—134分 | 完成动作时偶尔出现错误,基本手型、手法、以及器械方法比较标准准确,能够较好的完成动作;完成动作时劲力较充足,用力较顺达,力点较准确,节奏较分明,手眼身法步以及身械较协调。 |
较差:90—119分 | 完成动作时多次出现错误,基本手型、手法、以及器械方法不标准不准确,不能较好的完成动作;整套中无难度动作,完成动作时劲力不充足,用力不顺达,力点不较准确,节奏不分明,手眼身法步以及身械不协调。 |
很差:5—89分 | 完成动作时多次出现遗忘、倒地等严重错误,未能完整完成套路;整套完成动作时劲力严重不足,用力完全不顺达,无力点和节奏,手眼身法步以及身械及不协调。 |
项目五：球类（篮球）
一、考核指标及所占分值（总分300分）
考核项目 | 男子组跑摸高 | “V”型运球三步上篮（半场） | 1分钟投篮 |
分值 | 100 | 100 | 100 |
二、测试内容
测试内容1：男子组跑摸高（100分）
测试方法：球员采用助跑摸高方式。每人3次机会，取最好成绩。评分标准：
高度（厘米） | 305 | 310 | 315 | 320 | 325 | 330 | 335 |
分值 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
测试内容2：“V”型运球三步上篮（半场）（100分）
测试方法：正规的运球技术动作，运球过程中不允许抛球、甩球、翻手腕、走步等，每出现一次违例，扣技术分2分，测试者由篮下出发，向中线两角运球折返，折返必须使用两步急停换手，折返后采用左、右手三步上篮，未投中球进行补篮，整个运球过程中需要做四次折返，左、右手各两次上篮。
评分标准：
时间 | 30秒 | 29秒 | 28秒 | 27秒 | 26秒 |
分值 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
测试内容3：1分钟投篮（100分）
测试方法：球员使用正确的投篮姿势，1分钟时间内自投自抢练习，外线球员最低出手次数12次（三分区外），内线球员最低出手次数14次（三秒区外），若出手次数低于规定次数，每少出手一次扣2分。每人两次投篮机会，取最好成绩。
评分标准：
次数（外） | 12/3 | 12/4 | 12/5 | 12/6 | 12/7 |
次数（内） | 14/5 | 14/6 | 14/7 | 14/8 | 14/9 |
分值 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
项目六：球类（乒乓球）
一、考核指标及所占分值（总分300分）
类别 | 专项素质 | 基本技术 | 实战能力 |
考核项目 | 四米距离摸球台 | 下旋转上旋1/2台走动攻（拉） | 战术意识 | 打法种类及技术特点 |
分值 | 70 | 80 | 80 | 70 |
二、测试内容
测试内容1：四米距离摸球台（70分）
1.测试方法：在乒乓球台边线中间开始，使用并步或滑步（交叉步无效）进行左右移动；同时用单手触球台两端线，计算30秒时间内所摸的次数。
2.成绩评定:计算30秒时间内所摸的次数。
3.分值：
38次 | 36次 | 34次 | 32次 | 30次 | 28次 | 26次 | 24次 | 22次 |
70分 | 65分 | 60分 | 55分 | 50分 | 45分 | 40分 | 35分 | 30分 |
20次 | 19次 | 18次 | 17次 | 16次 | 15次 | 14次 | 13次 | 12次 |
25分 | 20分 | 18分 | 16分 | 14分 | 12分 | 10分 | 8分 | 6分 |
测试内容2：下旋转上旋1/2台走动攻(拉)（80分）
1.测试方法:考生在侧身位发正手下旋球后，将对方回搓到左1/2台的下旋球，侧身用正手将球拉起，尔后以中等力量在左1/2台地区内不定点地连续走动攻(拉)，不得轻打(拉)，否则算失分。
2.成绩评定:每个球连续攻(拉)五板以上者为成功一次，得8分。每个考生有10个球的机会，累计得分为最后成绩。
3.若不足两名考生，则由考评员进行陪练。
测试内容3：战术意识（80分）
1.测试方法:经过比赛，从考生的发球抢攻能力与意识；接发球的控制与主动上手能力;对持的攻防变换能力;战术的应变能力等方面进行考查。
2.成绩评定:由三名考评员打分，取平均分为最后得分。
3.若不足两名考生，则由考评员进行陪练。
发 球 抢 攻 | 1.发抢意识强，抢攻大胆坚决 2.抢攻线路灵便，命中对方要害 3.发球质量高，与抢攻配合好 | 1.发抢意识较强，抢攻较坚决 2.抢攻质量较好 3.发球质量较好 | 1.抢攻质量一般 2.发球质量一般 | 1.抢攻没有威胁性 2.发球质量差 |
接发球能力 | 1.接发球主动上手能力强 2.接发球控制能力强 | 1.接发球主动上手能力较强 2.接发球控制能力较强 | 接发球回接球的质量一般 | 接发球回接球质量差 |
主动攻击能力 | 意识与能力强 | 连续攻击的意识与能力较强 | 连续攻击的意识与能力一般 | 连续攻击的意识与能力差 |
攻防变换能力 | 对持或被动时反扑意识和能力强 | 对持或被动时反扑意识和能力较强 | 对持或被动时反扑意识和能力一般 | 对持或被动时反扑意识和能力差 |
战术变换能力 | 战术应变能力强，能根据场上情况采用相应对策 | 战术应变能力较强 | 战术应变能力一般 | 战术应变能力差 |
分值 | 80～61 | 60～41 | 40～21 | 20～0 |
测试内容4：打法种类及技术特点（70分）
1.测试方法：从打法种类、技术风格、技术专长等方面进行考查。
2.成绩评定：由三名考评员打分，取平均分为最后得分。
3.若不足两名考生，则由考评员进行陪练。
打法种类及技术特点 | 打法先进，独到技术风格鲜亮，技术专长突出 | 打法先进，技术风格较鲜明，技术专长较突出 | 打法基本符合技术发展趋势，但专长技术不太突出 | 打法落伍，技术专长不突出 |
分值 | 70～51 | 50～31 | 30～16 | 15～0 |
项目七：球类（羽毛球）
一、考核指标及所占分值（总分300分）
类别 | 专项素质 | 专项技能 | 实战能力 |
测试内容 | 前后左右移动 | 前场技术 | 后场技术 | 技评 | 打法种类及技术特点 |
分值 | 50分 | 50分 | 50分 | 70 | 80 |
二、测试方法与评分标准
（一）专项素质（50分）
1.前后左右移动
（1）测试方法：考生站在场地右侧单打底线以外先进行5次前后移动，并接着进行5次左右移动。
前后移动：考生听到口令后，直线上网，持拍手单手触网顶白线后，直线后退踩底线算一个来回，反复进行5次。第5次上网触网后，后退踩底线同时单脚踩单打边线，并接着做5次左右移动。
左右移动：当完成前后移动后，采用向左侧移动的步法至场地左侧单打边线处，用持拍手触单打边线，面向球网转身，然后用向右侧移动的步法至场地右侧单打边线处，用持拍手触单打边线，为完成一次左右移动。如此反复进行5次，考评员在考生最后一次触摸右侧单打边线的瞬间宣布测试结束，并计算时间。
（2）测试要求：前后移动中，考生如未按要求完成踩线和触网，则判为违例；左右移动中，必须用持拍手触摸左、右单打边线后方能往返，且每次转体必须面向球网，否则判为违例。每违例一次，测试成绩加1秒。
（3）评分标准
男：成绩（秒） | 33"0 | 33"5 | 34"0 | 34"5 | 35"0 | 35"5 | 36"0 | 36"5 | 37"0 | 37"5 |
分值 | 50 | 48 | 46 | 44 | 42 | 40 | 38 | 36 | 34 | 32 |
女：成绩（秒） | 36"0 | 36"5 | 37"0 | 37"5 | 38"0 | 38"5 | 39"0 | 39"5 | 40"0 | 40"5 |
男：成绩（秒） | 38"0 | 38"5 | 39"0 | 39"5 | 40"0 | 40"5 | 41"0 | 41"5 | 42"0 | 42"以上 |
分值 | 30 | 28 | 26 | 24 | 22 | 20 | 18 | 16 | 14 | 0.5 |
女：成绩（秒） | 41"0 | 41"5 | 42"0 | 42"5 | 43"0 | 43"5 | 44"0 | 44"5 | 45"0 | 45"以上 |
前后左右移动评分表
（二）专项技能（100分）
1. 前场技术（正反手放、勾、推）
（1）测试方法：
①右侧场区击球（共10个球）
由考评员向考生右侧网前抛球，考生站在前发球线外上网并按照固定的顺序（共击8个球）：放、勾、推技术把球分别击到指定的区域内（A、B、C、D），并轮转2次。最后剩下的两球由考生将球击到提前选择的2个区域内（分别从A、B区域和C、D区域中各选一个）。（见图-1）
②左侧场区击球（共10个球）
由考评员向考生左侧网前抛球，考生站在前发球线外上网并按照固定的顺序（共击8个球）：勾、放、推技术把球分别击到指定的区域内（A、B、C、D），并轮转2次。最后剩下两球由考生击到提前选择的2个区域内（分别从A、B区域和C、D区域中各选一个）。（见图-2）
（2）测试要求：考生必须站在前发球线外准备，落点必须严格按照A、B、C、D的顺序走。（A、B、C、D的面积都是100 cm×100cm，从场地线的外沿测量。），并且最后两球要在测试前提前选择落点区域，并且两点不同。
（3）评分标准：将前场两组测试中进入有效区域的球数相加。
图1 图2
前场评分标准
分值 | 50 | 48 | 46 | 44 | 42 | 40 | 38 | 36 |
成绩（个） | 16（含）以上 | 15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 9 |
分值 | 34 | 32 | 30 | 25 | 20 | 15 | 10 | 5 | 0 |
成绩（个） | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
2.后场技术（直线和斜线高远球、吊球）
（1）测试方法：
①右侧区击球（共10个球）由考评员发高球，考生站在右场区双打后发球线外，分别应用高球和吊球技术将球击到指定的区域内（E、F、G、H），并轮转2次.最后两球的落点由考生在E、F中选择一个和G、H中选择一个（见图3）。
②左侧区击球（共10个球）由考评员发高球，考生站在左场区双打后发球线外，分别应用高球和吊球技术将球击到指定的区域内（E、F、G、H），并轮转2次.最后两球的落点由考生在E、F中选择一个和G、H中选择一个（见图4）。
（2）测试要求：考生在规定的半场区域内准备，考评员发球后考生可以选择起跳或原地击球，在击球前双脚不能踩线或超越双打后发球线。落点必须严格按照E、F、G、H的顺序完成。（E、F、G、H的面积都是100 cm×100cm，从场地线的外沿测量。），并且自由选择的两点要在测试前提前选择。如考评员发球没有发到考生站位区域时，考生可以选择不接，考评员重新发球。滚网过网重发。
（3）评分标准：将后场两组测试中进入有效区域的球相加。
图3 图4
后场评分标准
分值 | 50 | 48 | 46 | 44 | 42 | 40 | 38 | 36 |
成绩（个） | 16（含）以上 | 15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 9 |
分值 | 34 | 32 | 30 | 25 | 20 | 15 | 10 | 5 | 0 |
成绩（个） | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
（三）实战能力（150分）
1.技评（70分）
测试方法：从考生基本技术动作的协调性、连贯性、击球的质量、步法的移动速度和控制球的能力等方面进行评定。
评分标准：考评员参照技评评分表，独立按70分制打分。
技评评分表
等级 | 优 | 良 | 中 | 差 |
分值 | 70-61分 | 60-51分 | 50-41分 | 40分及以下 |
标 准 | 基本动作非常标准；球飞行路线正确；球飞行速度正常；动作合理有效 | 基本动作较标准；球飞行路线较正确；球飞行速度较正常；动作较为合理有效 | 基本动作基本标准；球飞行路线基本正确；球飞行速度基本正常；动作基本合理有效 | 基本动作不标准；球飞行路线不正确；球飞行速度不正常；动作不合理 |
2. 打法种类及技术特点（80分）
（1）测试方法：从打法种类、技术风格、技术专长等方面进行考查。
（2）成绩评定：由三名考评员打分，取平均分为最后得分。
打法种类及技术特点 | 打法先进，独到技术风格鲜亮，技术专长突出 | 打法先进，技术风格较鲜明，技术专长较突出 | 打法基本符合技术发展趋势，但专长技术不太突出 | 打法落伍，技术专长不突出 |
分值 | 80～61 | 60～41 | 40～26 | 25～0 |
