《机电技术应用专业（3+2转段）专业基础综合考试大纲》，全面、规范地考查学生在中职阶段的核心专业基础知识的掌握程度，确保与高职阶段学习的顺利衔接。

一、考试性质与目的

本考试是面向中等职业学校机电技术应用专业“3+2”分段制培养学生，为升入高职院校机电一体化技术专业学习而设置的选拔性专业基础综合考试。

旨在全面考核学生是否掌握必备的用电安全规范、电工基础、电子技术基础及机械制图基础等核心知识与技能，检验其专业基础知识的扎实程度和综合应用能力，为高职阶段的深入学习奠定坚实基础。

二、考试内容与要求

第一部分：用电安全（约占总分15%）

1.安全用电常识

了解电流对人体的危害（电击、电伤）及影响伤害程度的因素。

掌握安全电压等级及其应用场合。

熟悉人体触电的几种常见方式（单相、两相、跨步电压）。

2.安全防护措施与操作规程**

掌握常用绝缘材料、屏护措施、安全间距的常识。

理解保护接地、保护接零的原理、作用及适用场合。

了解漏电保护器的作用、工作原理及选用常识。

熟悉电工安全操作规程，如停电、验电、装设接地线、悬挂标识牌等。

3.电气火灾防范与急救

了解电气火灾的成因及预防措施。

掌握电气火灾的正确扑救方法（先断电后灭火，正确选用灭火器）。

掌握触电现场急救的基本步骤（脱离电源、判断意识、心肺复苏）。

第二部分：电工基础知识（约占总分35%）

1.电路基础

理解电路的基本组成（电源、负载、导线、控制与保护装置）和三种状态。

熟练掌握电路的基本物理量：电流、电压、电动势、电位、电功率的定义、单位及计算。

熟练掌握欧姆定律及其在简单直流电路中的应用。

理解电阻串、并联电路的特点，掌握等效电阻、分压、分流原理及计算。

2.电磁基础

了解磁场的基本概念（磁感线、磁感应强度、磁通）。

掌握电流的磁效应（右手螺旋定则）和电磁力（左手定则）。

理解电磁感应现象（楞次定律、法拉第电磁感应定律）及其应用（发电机、变压器原理）。

3.单相正弦交流电

理解正弦交流电的三要素（最大值、角频率、初相位）。

掌握有效值、平均值与最大值的关系。

理解纯电阻、纯电感、纯电容电路中的电压电流关系及功率特点。

了解提高电路功率因数的意义及方法。

4.常用电工器件与测量

熟悉常用低压电器（开关、熔断器、接触器、继电器、断路器）的图形符号、作用及选用原则。

掌握万用表、兆欧表、钳形电流表等常用电工仪表的使用方法及注意事项。

第三部分：电子基础知识（约占总分25%）

1.常用电子元器件

掌握电阻器、电容器、电感器的种类、主要参数、标识方法及检测。

掌握二极管的结构、单向导电性、伏安特性及主要应用（整流、钳位）。

掌握三极管的结构、电流放大作用、三种工作状态及判断。

2.基本放大电路

理解共发射极基本放大电路的组成、各元件作用及工作原理。

了解静态工作点的概念及其对放大性能的影响。

3.直流稳压电源

掌握单相桥式整流电路、电容滤波电路、硅稳压管稳压电路的组成及工作原理。

了解三端集成稳压器（78/79系列）的应用。

4.数字电路基础**

了解数字信号与模拟信号的区别。

掌握二进制、十六进制数及其转换。

掌握基本逻辑门（与、或、非、与非、或非）的逻辑功能、图形符号和真值表。

第四部分：制图基础知识（约占总分25%）

1.制图基本规定

熟悉国家标准《机械制图》的基本规定（图纸幅面、比例、字体、图线、尺寸标注）。

掌握尺寸标注的基本规则、组成及常见注法。

2.投影与视图

理解正投影的基本原理（真实性、积聚性、类似性）。

掌握三视图的形成、投影规律（“长对正、高平齐、宽相等”）及绘制方法。

能识读和绘制基本几何体、简单组合体的三视图。

3.图样表达方法

理解基本视图、向视图、局部视图、斜视图的概念及应用。

掌握剖视图（全剖、半剖、局部剖）和断面图的概念、画法及标注。

4.标准件与常用件

熟悉螺纹、螺纹紧固件（螺栓、螺柱、螺钉、螺母）的规定画法及标记。

了解齿轮、键、销、滚动轴承的规定画法。

5.零件图与装配图识读

具备识读简单零件图的能力，能理解视图表达、尺寸标注和技术要求（表面粗糙度、尺寸公差等）。

了解装配图的作用、内容及识读方法。

三、考试形式与试卷结构

1.考试形式：闭卷、笔试。

2.考试时间：120分钟。

3.试卷满分：150分。

4.题型结构：

单项选择题（约40分）：考查基础概念和知识的识记与理解。

判断题（约20分）：辨析基本概念和原理的正误。

填空题（约20分）：考查对关键知识点的记忆。

简答与计算题（约40分）：考查对基本原理的应用和简单计算能力。

综合应用题（识图/绘图/电路分析）（约30分）：考查综合分析和知识迁移能力，如识读零件图、分析简单电路、绘制三视图等。

四、参考教材及资料

1.《电工基础与技能》，吕爱华、王彦主编，北京师范大学出版社。

2.《电子技术基础与技能》，吕爱华主编，北京理工大学出版社。

3.《机械制图与CAD》（第三版），北京理工大学出版社。

4.电工国家职业技能标准。

建议：

1.命题组卷：建议由中职和高职教师共同组成命题小组，确保考核内容与深度既能反映中职教学成果，又能满足高职入学要求。

2.强调应用：在命题中，尤其是大题，应尽量结合生活和生产中的实际案例，避免纯理论、脱离实践的考核。

3.难易度控制：建议按“基础题:中档题:提高题 = 6:3:1”的比例控制试卷难易度，确保大部分合格学生能通过，同时有一定区分度。

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