为了全面贯彻党的教育方针，科学选拔人才，坚持公正、公平、公开的原则，根据湖南省教育厅《关于做好湖南省2025年高职（高专）院校单独招生工作的通知》（湘教通〔2024〕271号）和《关于做好我省2025年高职院校单独招生工作具体事项的通知》（湘教考通［2025]1号）的文件要求，按照《湘中幼儿师范高等专科学校2025年高职单招章程》要求，制定湘中幼儿师范高等专科学校2025年单独招生考试大纲。

一、文化素质测试大纲（语文、数学、英语）

（一）适用对象：第二类考生（中职考生、往届普通高中考生、同等学历考生（含普通高中学业水平合格性考试有效成绩不全的应届普通高中考生））。

（二）测试形式：笔试、闭卷。

（三）分值：总分300分（其中语文150分、数学75分、英语75分），但专业组二至专业组五总分折算为180分。

（四）测试时量：120分钟（其中语文60分钟、数学30分钟、英语30分钟）

（五）测试题型：单项选择题、填空题、判断题、写作等。

（六）测试内容和要求：依照《中等职业学校语文课程标准》、《中等职业学校数学课程标准》、《中等职业学校英语课程标准》要求的语文、数学、英语基础知识。

Ⅰ.《语文》

1.测试要求

能识记现代汉语普通话常用字的字音，识记现代常用规范汉字字形，掌握常见的语言表达技能；正确使用标点符号，正确使用词语，正确运用常用的修辞方法；能识记文学常识，默写常见的名句名篇；能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品；能阅读浅易的文言文；能进行简单的应用文体写作，应用文类包括条据、启事、书信、通知、计划、总结等；能规范、熟练地运用语言文字写作记叙文、简单说明文和议论文。

2.测试内容

（1）语言知识和语言表达

（2）文学常识和名句名篇

（3）现代文阅读

（4）文言文阅读

3.主要参考教材

中等职业学校语文教材

Ⅱ.《数学》

1.测试要求

对数学概念、性质、法则、公式和定理有一定的理性认识，能运用数学语言进行叙述和解释，懂得各知识点之间的内在联系，并能运用这些知识解决有关问题。

2.测试内容

（1）集合

（2）不等式

（3）函数

（4）指数函数和对数函数

（5）三角函数

（6）数列

（7）平面向量

（8）直线和圆的方程

（9）几何基础知识

3.主要参考教材

中等职业学校数学教材

Ⅲ.《英语》

1.考试基本要求

（1）考生应掌握英语的基本语音知识，读音基本正确；初步掌握英语的基础词汇；能基本掌握和运用英语的基本语法规则；具有一定的综合应用英语语言的能力。考生应掌握英语语音、词汇、语法相关的语言基础知识，并具备一定的语言综合应用能力，能够掌握约2500个英语单词和400个习惯用语或固定搭配。

（2）熟练掌握常用口语。

2.考试内容

（1）词汇

掌握2500个左右单词及400个左右习惯用语和固定搭配，能根据基本的构词法自主扩展词汇量。

（2）句法

动词的时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去将来时和过去完成时。动词的被动语态：动词的一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时和带有情态动词的被动语态。

非谓语动词的几种形式

句子种类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

句子成分：主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语。

主谓一致关系。

简单句、并列句、复合句。

省略、倒装、强调、虚拟语气。

（3）阅读理解

要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性阅读材料（科普、文化、社会、常识、人物等），并能从中获取相关信息。考生应能：了解语篇和段落的主旨和大意；掌握语篇中的事实和主要情节；理解语篇上下文的逻辑关系；了解作者的目的、态度和观点；根据上下文正确理解生词的意思；了解语篇的结论；进行信息转换。

3.主要参考教材

中等职业学校英语教材

二、职业技能测试大纲

（一）适用对象：所有报考单招考生（除符合免试条件的考生外）。

（二）分值：总分300分，但专业组二至专业组五总分折算为420分。

（三）测试形式：技能展示。

1.分值：专业组一到专业组五（100分制评分再折算成总分，单招专业最终以湖南省教育考试院公布为准）

2.测试内容：

（1）专业组一（婴幼儿托育服务与管理、党务工作、研学旅行管理与服务、智慧健康养老服务与管理、社区康复、数字媒体技术、现代物流管理、网络营销与直播电商、跨境电子商务、现代家政服务与管理、茶艺与茶文化、人工智能数据工程技术、影视动画）：语言表达技能；自选一项技能项目（声乐、器乐、舞蹈、相声、小品、简笔画、书法、朗诵、演讲、讲故事、电脑绘图、动画制作、方案设计等）。

（2）专业组二（音乐表演）：声乐演唱（美声、民族、流行、通俗等唱法自选一种）或器乐演奏（限钢琴、古筝、二胡、扬琴、中阮、京胡、小提琴、长笛、琵琶中自选一种器乐演奏）

（3）专业组三（体育艺术表演、运动训练、健身指导与管理）：体育专项

（4）专业组四（舞蹈表演）：舞蹈剧目

（5）专业组五（视觉传达设计、数字媒体艺术设计、产品艺术设计）：素描